2009/02/28
大二下学期了，时间过得太匆匆，转眼间到了jQuery时代，想精通jQuery太难了。记得大一时候学PHP，该会的也都会了，只是没能突破极限，算是失败了。然后到了ASP.NET的时代，现在还在磨合，只是有些东西让我非常的……大一接触W3C标准，然后现在一直小研究着它，希望毕业之前能成为一个UI高手。学校有开C#.NET课，前几次上课老师说他的，我底下做我的，太惬意了。原因是老师说的东西都不符合W3C标准，为了避免让我混淆——乱用XHTML，只好取其精华，去其什么了……周五发现宿舍柜子里有一本超厚的XML，咦？这不是我去年翻了10几页的那本书吗？这也是让去年大三挂科最多的一门课。（据说）
6月英语6级，估计会和很多高中同学一起考，因为他们大一不允许报考4级，期待。
6月英语6级，估计会和很多高中同学一起考，因为他们大一不允许报考4级，期待。
2009/02/22
js文件代码：
titleTextList = new Array('全国最大的文学交流平台','天下文学迷的网络家园','文学,文学论坛,范文,电影下载');
titleTextID = Math.floor(Math.random()*titleTextList.length);
document.title = '文学吧 - '+titleTextList[titleTextID];
然后在中插入js引用代码：
<script type="text/javascript" src="/title.js" charset="gb2312"></script>
titleTextList = new Array('全国最大的文学交流平台','天下文学迷的网络家园','文学,文学论坛,范文,电影下载');
titleTextID = Math.floor(Math.random()*titleTextList.length);
document.title = '文学吧 - '+titleTextList[titleTextID];
然后在中插入js引用代码：
<script type="text/javascript" src="/title.js" charset="gb2312"></script>
2009/02/22
又是浏览器的兼容问题。
针对不同浏览器对页面的显示方式来写css文件，需要使其对IE6 IE7 FIREFOX都有最佳的显示效果，或要调整css在其中一中浏览器中的显示方式，可以通过下划线(_)、星号(*)来处理：
比如要居中显示，我们都知道css中写法为：
当然这属性是所有浏览器都解释的，如果只想让ie6有居中的效果而firefox和IE7则不应用居中，可写为
如果想让所有IE都解释而在firefox不解释则写为：
而ie6与ie7的不同在于ie6不解释!important，而ie7会解释!important。
区别不同浏览器的css hack写法为：
总结：
针对不同浏览器对页面的显示方式来写css文件，需要使其对IE6 IE7 FIREFOX都有最佳的显示效果，或要调整css在其中一中浏览器中的显示方式，可以通过下划线(_)、星号(*)来处理：
比如要居中显示，我们都知道css中写法为：
text-align: center;
当然这属性是所有浏览器都解释的，如果只想让ie6有居中的效果而firefox和IE7则不应用居中，可写为
_text-align: center;
如果想让所有IE都解释而在firefox不解释则写为：
*text-align: center;
而ie6与ie7的不同在于ie6不解释!important，而ie7会解释!important。
区别不同浏览器的css hack写法为：
区别ie6和ie7：text-align: center; text-align: left!important;
区别firefox和ie6：text-align: center; _text-align: left;
区别firefox和ie7：text-align: center; *text-align: left;
区别firefox、ie6和ie7：text-align: center; *text-align: left; *text-align: right!important;
区别firefox和ie6：text-align: center; _text-align: left;
区别firefox和ie7：text-align: center; *text-align: left;
区别firefox、ie6和ie7：text-align: center; *text-align: left; *text-align: right!important;
总结：
IE6能识别*，但不能识别 !important,
IE7能识别*，也能识别!important;
FF不能识别*，但能识别!important;
IE6支持下划线"_"，IE7和firefox均不支持下划线"_"。
IE7能识别*，也能识别!important;
FF不能识别*，但能识别!important;
IE6支持下划线"_"，IE7和firefox均不支持下划线"_"。
2009/02/16
<object classid="clsid:22D6F312-B0F6-11D0-94AB-0080C74C7E95" id="MediaPlayer2" width="485" height="327">
<param name="AudioStream" value="-1"> //1、 设置音频流的编号(用于多音频流的剪辑，默认为-1)
<param name="AutoSize" value="0"> //2、 设置是否自动调整控件大小来适应载入的媒体，0为50%，-1为100%
<param name="AutoStart" value="-1"> //3、 设置在载入媒体文件之后是否自动开始播放
<param name="AnimationAtStart" value="-1"> //4、 设置控件开始播放之前是否先播放一个动画序列
<param name="AllowScan" value="-1"> //5、 设置是否允许扫描
<param name="AllowChangeDisplaySize" value="-1"> //6、 设置最终用户是否能设置显示尺寸
<param name="AutoRewind" value="0"> //7、 设置媒体文件播放完毕后是否自动回绕
<param name="Balance" value="0"> //8、 设置指定立体声媒体文件的播放声道
<param name="BaseURL" value> //9、 返回基本的 HTTP URL
<param name="BufferingTime" value="5"> //10、 返回缓冲的时间
<param name="CaptioningID" value> //11、 返回在标题中显示的帧或控件的名称
<param name="ClickToPlay" value="-1"> //12、 设置是否可以通过点击图像暂停或播放剪辑
<param name="CursorType" value="0"> //13、 设置指针类型
<param name="CurrentPosition" value="-1"> //14、 设置剪辑的当前位置
<param name="CurrentMarker" value="0"> //15、 设置当前书签号码
<param name="DefaultFrame" value> //16、 设置控件的默认目标 Http 帧
<param name="DisplayBackColor" value="0"> //17、 设置显示面板的背景色(OLE_COLOR 值)
<param name="DisplayForeColor" value="16777215"> //18、 设置显示面板的前景色(OLE_COLOR 值)
<param name="DisplayMode" value="0"> //19、 设置显示面板是否用秒或帧的形式显示当前位置(MPDisplayModeConstants 值)
<param name="DisplaySize" value="0"> //20、 设置图像显示窗口的大小(MPDisplaySizeConstant 值)
<param name="Enabled" value="-1"> //21、 设置控件是否可用
<param name="EnableContextMenu" value="-1"> //22、 设置是否允许使用上下文菜单
<param name="EnablePositionControls" value="-1"> //23、 设置位置控制是否可用
<param name="EnableFullScreenControls" value="0"> //24、 设置全屏幕控制是否可用
<param name="EnableTracker" value="-1"> //25、 设置搜索栏控制是否可用
<param name="Filename" value=""> //26、SRC源
<param name="InvokeURLs" value="-1"> //27、 设置 URL 是否自动发送请求
<param name="Language" value="-1"> //28、 设置用于本地化语言支持的当前区域语言
<param name="Mute" value="0"> //29、 设置控件是否播放声音
<param name="PlayCount" value="1"> //30、 设置一个剪辑播放的次数
<param name="PreviewMode" value="0"> //31、 设置控件是否处在预览模式
<param name="Rate" value="1"> //32、 设置回放帧频
<param name="SAMILang" value> //33、 设置 closed captioning 语言
<param name="SAMIStyle" value> //34、 设置 closed captioning 风格
<param name="SAMIFileName" value> //35、 设置 closed-captioning 文件名
<param name="SelectionStart" value="-1"> //36、 设置流的起始位置
<param name="SelectionEnd" value="-1"> //37、 设置流的结束位置
<param name="SendOpenStateChangeEvents" value="-1"> //38、 设置控件是否发送打开状态改变事件
<param name="SendWarningEvents" value="-1"> //39、 设置控件是否发送警告事件
<param name="SendErrorEvents" value="-1"> //40、 设置控件是否发送错误事件
<param name="SendKeyboardEvents" value="0"> //41、 设置控件是否发送键盘事件
<param name="SendMouseClickEvents" value="0"> //42、 设置控件是否发送鼠标单击事件
<param name="SendMouseMoveEvents" value="0"> //43、 设置控件是否发送鼠标移动事件
<param name="SendPlayStateChangeEvents" value="-1"> //44、 设置控件是否发送播放状态改变事件
<param name="ShowCaptioning" value="0"> //45、 设置是否显示字幕
<param name="ShowControls" value="-1"> //46、 设置控制面板是否可见
<param name="ShowAudioControls" value="-1"> //47、 设置是否显示音频控制
<param name="ShowDisplay" value="0"> //48、 设置是否显示显示面板
<param name="ShowGotoBar" value="0"> //49、 设置是否显示跳转栏
<param name="ShowPositionControls" value="-1"> //50、 设置是否显示位置控制
<param name="ShowStatusBar" value="0"> //51、 设置是否显示状态栏
<param name="ShowTracker" value="-1"> //52、 设置是否显示搜索栏
<param name="TransparentAtStart" value="0"> //53、 设置在开始播放之前和停止之后控件是否透明
<param name="VideoBorderWidth" value="0"> //54、 设置视频边框的宽度
<param name="VideoBorderColor" value="0"> //55、 设置视频边框的颜色(OLE_颜色)
<param name="VideoBorder3D" value="0"> //56、 设置视频边框是否显示为 3D 效果
<param name="Volume" value="-60"> //57、 设置音量
<param name="WindowlessVideo" value="0"> //58、 设置全屏如果是0可以允许全屏,否则只能在窗口中查看
</object>
2009/02/12
今年6月估计会报考英语六级，我英语听力不好，所以突然想到了高中时候李阳到我们学校的演讲，疯狂英语。
那是一场很有激情的演说，中国人要真正学好英文，一个好的做法就是：不断的重复。
说话不经过大脑思考可不行，不过我们说英语要的就是这种效果。其实很多人都不了解“疯狂英语”是什么东西，不知道大家有没有发现，“疯狂英语”的配套文章都非常的短，一个重要的原因是：如果文章长了，无法良好的Show出自己重复的效果。我们以前背英语文章的时候多半是根据上下语句的关联来记忆，可是你有没有真正试过：在你完全不知道句子意思的时候把句子记起来，如果你是这样做的，你就差不多领悟了。经过不断的重复，即使是自己不明白的东西也会深刻的印入自己的脑海。只要肯用功，白痴也会背诵。英语听力不是用来听的，是用来背的，完型不是用来选的，也是用来背的，一个句子十遍、二十遍，下次看到类似问题的时候不用经过大脑思考，条件反射就会直接选出答案。不过话说回来，这确实很浪费时间，尤其是对现在的学生来说，几乎是没有那么多的精力整天对着一面镜子大声喊到："I can,I am nature's greatest miracle"。
如果有足够精力的话，三年，用这种方式读英语，你绝对能实现自己的英文梦想，三年的时间不做别的事情，就学英语。
所以，现在的父母对孩子今后的一生起到了关键性的作用，无论从哪个方面上说，如果父母无法理解到这个层面，即使您的孩子学习成绩优异也是徒然。我总是举郑渊洁的例子，他能给孩子一个良好的空间，同时他的做法也是一种违背常规的突破，用他自己的话说：“做了双重保险”。康盛创想CEO戴志康说：“我喜欢自学，对考试的东西不感兴趣，而大学里陈旧的教材让我一点也提不起兴趣来。”戴志康在宿舍里写程序，同宿舍的人则在玩游戏，他们当时都不理解，以为这个人神经病，这倒好，现在谁是蠢蛋大家心里都清楚。不少的成功人士都有中途辍学的经历（他们辍学干自己想干、有用的东西），OK，就这一点，但如果父母不同意他们中途辍学，他们还会有今天吗？
电视对孩子的影响也是很大的，就拿动漫来说，国产的动漫无法让一个孩子成熟，天天都是看一些无比幼稚的东西。而日本动画，就拿大家都熟知的《奥特曼》来说，稍微大一点的孩子还看《奥特曼》，估计会被人笑死，而且日本一部接着一部，每部的情节几乎都完全复制，不过为什么有少数人不厌其烦的看完了一部又一部？因为片中的人物已经在他们的心里形成了某种形象，甚至是精神上的寄托。曾经有多少孩子想成为动漫主人公，像他们一样的英雄，一样的机遇。不屈不挠的精神，为了自己的梦想而努力着，这样才会发生奇迹。中国的动漫在短时间估计是做不到这点了，孩子喜欢看动画片，嗯，让他们看看日本动画，真的会很有收获。当然，至于那些看过了一点感觉都没有的人就算了，为什么没感觉？因为孩子们不够自大，缺乏信心。
“你真是目中无人”，这句话不知道大家有没有听过，或者这句话就是从你们的口中传出。如果大家真的能做到有资本“目中无人”的时候，你也就成功了。
知道为什么有些人不喜欢待在家里吗？拿大学生举个例子，学校离家很近的学生，却很少回家（男生居多）？多数是因为他们不喜欢让别人管束，自己干自己不被家人允许、认可的事情，那多好。可如果你是个听话、自觉，懂事的好孩子，你绝对喜欢“家”。
建议各位新婚的夫妇不要盲目生小孩，如果无法好好教育，那不如为国家多省几口粮食，偌大的中国不缺你一人。
那是一场很有激情的演说，中国人要真正学好英文，一个好的做法就是：不断的重复。
说话不经过大脑思考可不行，不过我们说英语要的就是这种效果。其实很多人都不了解“疯狂英语”是什么东西，不知道大家有没有发现，“疯狂英语”的配套文章都非常的短，一个重要的原因是：如果文章长了，无法良好的Show出自己重复的效果。我们以前背英语文章的时候多半是根据上下语句的关联来记忆，可是你有没有真正试过：在你完全不知道句子意思的时候把句子记起来，如果你是这样做的，你就差不多领悟了。经过不断的重复，即使是自己不明白的东西也会深刻的印入自己的脑海。只要肯用功，白痴也会背诵。英语听力不是用来听的，是用来背的，完型不是用来选的，也是用来背的，一个句子十遍、二十遍，下次看到类似问题的时候不用经过大脑思考，条件反射就会直接选出答案。不过话说回来，这确实很浪费时间，尤其是对现在的学生来说，几乎是没有那么多的精力整天对着一面镜子大声喊到："I can,I am nature's greatest miracle"。
如果有足够精力的话，三年，用这种方式读英语，你绝对能实现自己的英文梦想，三年的时间不做别的事情，就学英语。
所以，现在的父母对孩子今后的一生起到了关键性的作用，无论从哪个方面上说，如果父母无法理解到这个层面，即使您的孩子学习成绩优异也是徒然。我总是举郑渊洁的例子，他能给孩子一个良好的空间，同时他的做法也是一种违背常规的突破，用他自己的话说：“做了双重保险”。康盛创想CEO戴志康说：“我喜欢自学，对考试的东西不感兴趣，而大学里陈旧的教材让我一点也提不起兴趣来。”戴志康在宿舍里写程序，同宿舍的人则在玩游戏，他们当时都不理解，以为这个人神经病，这倒好，现在谁是蠢蛋大家心里都清楚。不少的成功人士都有中途辍学的经历（他们辍学干自己想干、有用的东西），OK，就这一点，但如果父母不同意他们中途辍学，他们还会有今天吗？
电视对孩子的影响也是很大的，就拿动漫来说，国产的动漫无法让一个孩子成熟，天天都是看一些无比幼稚的东西。而日本动画，就拿大家都熟知的《奥特曼》来说，稍微大一点的孩子还看《奥特曼》，估计会被人笑死，而且日本一部接着一部，每部的情节几乎都完全复制，不过为什么有少数人不厌其烦的看完了一部又一部？因为片中的人物已经在他们的心里形成了某种形象，甚至是精神上的寄托。曾经有多少孩子想成为动漫主人公，像他们一样的英雄，一样的机遇。不屈不挠的精神，为了自己的梦想而努力着，这样才会发生奇迹。中国的动漫在短时间估计是做不到这点了，孩子喜欢看动画片，嗯，让他们看看日本动画，真的会很有收获。当然，至于那些看过了一点感觉都没有的人就算了，为什么没感觉？因为孩子们不够自大，缺乏信心。
“你真是目中无人”，这句话不知道大家有没有听过，或者这句话就是从你们的口中传出。如果大家真的能做到有资本“目中无人”的时候，你也就成功了。
知道为什么有些人不喜欢待在家里吗？拿大学生举个例子，学校离家很近的学生，却很少回家（男生居多）？多数是因为他们不喜欢让别人管束，自己干自己不被家人允许、认可的事情，那多好。可如果你是个听话、自觉，懂事的好孩子，你绝对喜欢“家”。
建议各位新婚的夫妇不要盲目生小孩，如果无法好好教育，那不如为国家多省几口粮食，偌大的中国不缺你一人。
