Wxxslt's blog

島と島とが橋で繋がる／岛和岛用桥联结在一起。
船が岸につながっている／船系在岸边。
船を岸に繋ぐ。／把船系在岸边。
手を繋ぐ。／手拉手。
切断された腕を繋ぐ。／接合断手。

預ける[あずける]【他动】

荷物を預ける。／把行李存起来。
子どもを近所の人に預けて夫婦で働きに出ている。／把孩子托给附近的人，夫妻俩都出去工作。

預かる[あずかる]【自動】
（代人）保管
お荷物はわたしが預かります ／东西由我保存。
当銀行は10円からお預かり致します ／本银行十日元以上即可存入。
台所を預かる ／掌管厨房。

おめでた：喜庆事

お正月からおめでたつづきですね／新年以来您喜事重重啊
お嬢さんは近々おめでただそうですね／听说您的女儿最近要结婚〔分娩〕了
奥さんはおめでただそうでして／听说您的爱人快要临产了
おめでたはいつでしたかね／你什么时候结的婚〔办的喜事〕


区别于めでたい：可喜的，[形]

后者有调皮的意思，前者没有。

見つかる〔自五〕
①被发现。被看见。
そんなところに隠れてもすぐに見つかる。￤即使藏在那里，也会立刻被发现。
②找到。发现。看见。
探していた本がやっと見つかった。￤终于发现了要找的书。
解決策が見つからない。￤找不到解决的办法。

見つける〔他下一〕
①找。找出。找到。发现。
人ごみの中で友人を見つける。￤在人群中看到朋友。
仕事を見つける 。￤找到工作。

見つめる
①盯。凝视。注视。
彼女はじっと子供の写真を見つめている。￤她目不转晴地看着孩子的相片。

見かける
①看到。见到。
彼が通り過ぎるのを見かけたような気がする。￤我恍惚看见他过去了。
図書館であの人をよく見かける。￤在图书馆里常见到那个人。

记得刚开始学日语的时候，认为片假名比较难记，因为没有汉字，而且长音和促音放在什么位置，经常搞混，其实是有规律可循的。
1、smart  [smɑ:t] ＝＞スマート （注意：是ト而不是ド、虽然浊化都念DO，因为是以t结尾，所以是ト）
card  [kɑ:d] ＝＞カード
2、tape [teip]  ＝＞ テープ
model ['mɔdl]   ＝＞　モデル （注意：テ和デ对应的t和d）
3、英语中英标为[ei]的单词
steak  [steik]  ＝＞ステーキ
stage  [steidʒ]  ＝＞ステージ
station  ['steiʃәn]  ＝＞ステーション
4、英语中英标为[әu]的单词
coat  [kәut]  ＝＞コート
boat  [bәut]  ＝＞ボート
note  [nәut]  ＝＞ノート
5、词根对应法则
「ロー」=  ləu：download
「マー」=   mɑ： smart
「モ」=  mə ： memory
「スー」=  su： soup
「ブ」=  V：  live
「タ」=  tə： computer
「キャン」=  kæn：candy
「カ」=  kә：　speaker
「ガー」=  gə:　girl
「ション」 = ʃәn：tion

一、当前项句子是后项句子的伴随状态时，「て」和「ながら」所表示的意思是大体相同的。例如：
腕を組みながら（○組んで）話す。／抱着胳膊说话。
二、当前项所表示的不是伴随状态，而是进行两种不同目的的行为时，两者都可以用，但意思不同。例如：
ラジオを聞いて勉強する。／听收音机学习。（て表示手段）
ラジオを聞きながら勉強する。／边听收音机边学习。（表示一心二用）
ご飯を食べて新聞を読む。／吃过饭看报纸。（表示动作的先后顺序）
ご飯を食べながら新聞を読む。／边吃饭边看报。（一心二用）
三、根据两者的用法不同，有时两者只能用其一。例如：
歩きながら（×歩いて）話しましょう。／边走边谈吧。
電車に乗って（×乗りながら，瞬间动词）、新聞を読む。／坐在电车上看报纸。

1、甲が 乙に ～を 貸す
2、甲が 乙に/から ～を 借りる

这里 貸す 表示借出去，而 借りる 表示借进来。如：
王さんが张さんに本を借りた/小王从小张那里借了一本书（小王得到书）
王さんが张さんに本を貸した/小王借了一本书给小张（小王失去书）
这样一来就很清楚了。
如果感觉方向感还是不明确，可以加上もらう、あげる等词，则原句变为：
王さんが张さんに本を借りてもらった
王さんが张さんに本を貸してあげた

不过还有一点很重要的要注意到：在 甲が 乙に ～を 貸す 句型中的“乙”，不能使用“わたし”、“ぼく”等词，如果要用，就必须把 貸す 改成：貸してくれる的形式，不改则是语法错误。